此次夏烨他们观测的大肠埃希氏菌，属于革兰氏阴性菌，经过革兰氏染色后在显微镜下观察一般会呈现出粉红色或者红色的杆状结构。
夏烨认真的进行观察，并书写记录，粉红色，短杆状结构，鞭毛紫色……
“黄凯，可以让我看看你的样本吗？我想参考对比一下。”夏烨决定看看其他人的样本情况。
‘看来是自己的眼部问题，实验记录得重新写了，但是能通过显微镜看到鞭毛的结构与颜色，这很有可能让我发现更多不同的事物，这是我的优势。’
因为没有经过处理，在玻片上，夏烨能看到更多的细菌，但还是以大肠杆菌为主，通过调节放大后，这次能看清更多的细节。
‘其他人需要用电子显微镜特殊染色也能看到鞭毛，但那时可能都是死体了，而暗视野显微镜悬滴法，是能实现动态运动推测，半固体培养基穿刺实验是肉眼可见扩散现象，进行鞭毛功能验证，这些不完美，而我能直接看到的是活体，能直接观察到活体的鞭毛运动，而且还是特殊颜色标注的，这能让我充分对比出鞭毛的活动现象’
随着此次实验的结束，夏烨再一次回到学习状态，但是从现在开始，他关注起关于大肠杆菌的更进一步的信息，从构成到人体影响，如果可以在大肠杆菌的研究上有所突破，那对自己接下来的学籍问题能有更大的帮助。
考完试，夏烨就又去找资料学习，但是关于他成绩的问题，开始引起关注。
“？怎么了，孙老师？”陈勇疑惑的问道，‘自己这几天没关注新闻，难道夏烨又引出什么事件了？’
“普通生物学的成绩出来了？”
“嗯，出来了，我刚批改完，他的成绩让我很惊讶。”
“95，丢掉的5分是需要借鉴关于上学期试验观测结果来作答的，他没参加试验，丢分很正常，但是其他书本上的内容，他都全对。这份学习能力不得了啊，怪不得能那么年青就能入选航天员。”孙老师感慨道。
“有，还有几个人，但是他们都在书本问题上丢分了，夏烨是唯一一位没在这些问题上丢分的人，所以我才感慨，我出的问题可不是很容易就能回答上来的。”
孙老师撇撇嘴，“可拉倒吧，我同时教的学生多了，考不及格的也不是没见过，老师领进门，修行在个人呐！”摇摇头，孙老师转身离开回办公室去了。
随着成绩的逐渐查找，陈勇越来越惊讶，因为他发现，除了还没登记上的几门学科成绩，目前已经可查的几门学科，夏烨的成绩基本都在班级的前3名，按照这种比例来算，他的总成绩很有可能是班级第一。